Мастер-классы по коллажу будут включать экспериментальную художественную работу с фактурой, линией, композицией и цветом. Коллаж — как выражение свободного творчества, хранящегося в тайниках человеческой души.
Коллаж — самостоятельная и самодостаточная техника, культ формы, фактуры разрывания и отрывания, экспрессии и лаконизма. Возник в начале прошлого столетия, характеризует весь XX век, ярко отражает эстетику модернизма и постмодернизма, и великолепно вписывается в состояние современного искусства и культуры. Впервые в 1912 году Пабло Пикассо и Жорж Брак практически одновременно с художниками К. Малевичем, В. Родченко, В. Степановой и многими другими начали использовать в своих работах элементы коллажа. На протяжении века коллаж превратился в самостоятельный художественный жанр и язык, который обладает способностью саморазвития.  
Художественное объединение «Форма+Цвет» — продолжение экспериментальной художественно-исследовательской группы и школы при ней, организовано в 1995 году Геннадием Зубковым (1940–2021), учеником Владимира Стерлигова (1904–1973), который в свою очередь являлся учеником Казимира Малевича. Поэтому «Форм+Цвет» — это русский авангард сегодня и педагогические традиции. Объединенные идеей в сохранении, развитии и передаче знания художественного творчества, найденных еще в начале XX века. Происходит освоение молодыми художниками живописно-пластической культуры Зубкова-Стерлигова-Малевича-Матюшина, исследование разработанных ими проблем с целью формирования необходимой основы для дальнейших открытий в области изобразительных средств. Одной из форм занятий художественного объединения как раз и является техника коллажа.
Количество мест ограничено! Успейте купить один билет по выгодной цене на все занятия.

Часть №4 Осенний лист
"Осенняя пора, очей очарованье" — несёт философию поэтического момента. Участники смогут обсудить торжество осеннего состояния природы и передать это через форму, цвет, фактуру и геометрические поверхностей. Коллажная техника позволит участникам через объединение фрагментов разных готовых объектов, соотнося их собственными ассоциациями, воспроизвести осеннее состояние на листе.